随着我国素质教育的深入推进，体育学科在学生思想素质、身体素质的培养方面也逐步发挥着无可替代的作用，成为现代教育不可忽视的一环，体育与智育、德育、美育紧密结合，担负着为社会及国家培养全面发展人才的重要使命。深圳教育在新时代下，是如何发挥先行示范精神，践行教育使命的。让我们聚焦教育风采展播-寻访鹏城好学校，走进坪山外国语学校，了解他们在体育教育上做了哪些探索。

坪山外国语学校创建于2014年，是一所九年一贯制学校，坐落在风景秀丽的聚龙山下，拥有标准400米田径场1个、标准11人制足球场1个、篮球场9块、室内体育馆1个、羽毛球馆1个、乒乓球馆1个。坪山外国语学校坚持“健康第一”的指导思想，以学生全面而有个性化的发展为出发点和落脚点，推动全员参与，着力培养体质、意志俱佳的阳光少年。

深圳坪山外国语学校校长助理涂正根说道：“在2018年3月，我们邢向钊校长到任之后，就提出了“对标世界一流、创建区域名校”的办学目标。我们的课程和活动设置的总目标是“人人有队伍、人人有比赛、人人有特长”，我们要让每一个学生养成良好的运动习惯，培养他们的终身体育意识。”

作为全国青少年校园足球、篮球双特色学校，课程体系设置采取了以教会、勤练、常赛为指引的模块式实施策略。小学部实行采用分项教学“1+1+2+1”的课程机制，即1节篮球课+1节足球课+2节基础课+1节体能课，中学部则采用分层分项分性别教学模式，打破传统的行政班，设置为篮球班、足球班和田径班。构建篮球、足球校本课程一体化，强调教会学生运动技能。以因材施教、精准授课落实高质量课堂。

深圳坪山外国语学校中学体育教师惠斌介绍道：：“这样的设置能够让每一个学生都能够全新的专业性的接受篮球足球方面的一个教育。同时，能够保证每一个学生都能够按照自己的身体需要去接受不同的课程。在平时也会组织篮球的联赛，足球的联赛、班级联赛，我们做到了每个班都有自己的队伍。”

深圳坪山外国语学校五(4)班学生代表才子嘉表示：我最喜欢体育课中的足球课，最喜欢学校组织的足球联赛。在体育学习中我的球技有了很好的提升，与队友之间的配合变得更加的默契，因此我也结识了非常多的朋友。

此外，学校通过“家校联动”机制，保证学生校内校外“1+1”小时运动时间。同时，每年冬春季三至九年级开展聚龙山长跑活动，路程约四公里，七、八年级每周一次，全学年每人累计约80公里。

家长代表才志伟提到：兴趣是最好的老师，孩子对体育的热爱，使得家长并不需要去督促他，通过体育的锻炼使孩子变得更加自信了，更加注重团队协作了。坪外有着非常好的体育基础设施，有着非常雄厚的师资力量，非常感谢学校对孩子的培养。

坪山外国语学校体育科组共有体育教师32名。其中研究生11名，庞大的队伍为体育学科的理论建设奠定了基础。2020年坪山外国语学校中考体育平均分29.6分，满分率达到了77%；并在2020年国家体质测试中，全校平均优良率达64.31%，远高于全市平均水平。

深圳坪山外国语学校校长助理涂正根强调：目前我们也在积极探索实施全民健身的号召，我们正在致力于打造以学校为中心的社区体育。在课后和周末将学校的运动场馆都全部对外开放，还在周末开设了周末亲子训练营，此外我们还与周围的社区居民、企业、家长都建立了一些固定的训练活动和体育比赛等等。我们也希望以此带动更多的社区居民来参加体育锻炼，构建一个和谐的社区体育中心，这是我们的一个理想和追求，也是我们创建一流学校所应付出的努力和应有的担当。

“人人参与体育，人人乐享体育”，在新时代的征程中，坪山外国语学校将持续发力，再谱校园体育新篇章。

本节目于5月16日在深圳财经生活频道播出。