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云和县实验小学:科技教育启迪智慧,数智教育开拓未来

近日,云和县实验小学与海宁市实验小学共同开展浙江大学研学活动,带领学生们一起参观了海宁浙大国际校区,了解并认知浙大,让孩子们从小树立远大志向,明确未来的方向。随后一同欣赏鹃湖美景,探索自然生态的奥秘,用植物来制作美食,让同学们亲自动手体验,体验湖心岛桃花源的制作,把做好的美食带给养老服务社区的老人们。研学活动结束后云和县实验小学的学生和老师们受邀参观海宁市实验小学,共同参与见证启动仪式并一起交流探讨科学教育实验成果。

云和县实验小学:科技教育启迪智慧,数智教育开拓未来(图1)

据了解,云和县实验小学创办于1906年,由云和箬溪书院的“先志学堂”改设而成,至今已有110多年历史。目前,学校共有 38 个教学班,1580多名学生,在编教职工101人,专任教师97人,省市县名优教师50余人。学校一直秉承先贤的教育思想,以“致广大、尽精微 、向未来”为办学宗旨,确立“培养赤诚明达中国心,和创共生世界眼,善学笃行好少年”的育人目标,以自由、自主、自治的教育主张,是一所独具教育特质的省市现代化名校。    

云和县实验小学:科技教育启迪智慧,数智教育开拓未来(图2)

云和县实验小学 校长 饶小丽:“云和县实验小学一直秉承“让每一颗树苗自然生长”的办学理念,注重科学教育,倡导孩子“做中学、用中学、创中学”,开设人工智能、机器人、木艺创客、科学五小等课程,搭建课内外科学实践平台,开展系列项目化学习,培养孩子科学兴趣和科学素养。”

云和县实验小学:科技教育启迪智慧,数智教育开拓未来(图3)

云和县实验小学先后获得全国青少年人工智能活动特色单位、浙江省首批现代化学校、浙江省人工智能教育试点学校、浙江省机器人应用示范校、浙江省云上名校、浙江省小学科学教育实验学校等荣誉。学校创建“智创中心”,开设人工智能、虚拟机器人、实体机器人、Scratch编程等课程。机器人课程已开设20余年,深受孩子们喜欢,其中《智能童话家居》获得省精品课程,《人工智能》获市精品课程。

云和县实验小学:科技教育启迪智慧,数智教育开拓未来(图4)

云和县实验小学信息科技教研组是省先进教研组,是一支小而精优、微而广达的队伍,团队中的每一位老师都在积极发挥了最大的优势,承担起学校数智治理模式的构建、数字教师队伍的培养、学生科技素养的养成等任务,让百年老校焕发数字新风貌。

云和县实验小学:科技教育启迪智慧,数智教育开拓未来(图5)

云和县实验小学 叶晓俊 信息技术教师:“自2003年起,我带领孩子们踏上了机器人竞赛的征程,历经二十年的风雨,我们从最初的摸索,逐步蜕变成能在全国舞台上闪耀的佼佼者,这段旅程,我与孩子们并肩作战,共同经历了无数的艰辛与挑战,也深深感受到了科技教育的无穷魅力。二十年的坚持与付出,不仅让我们收获了荣誉与成就,更让我们县小在科技教育领域崭露头角。未来,在我们的共同努力下,县小的科技教育一定能绽放出更加璀璨的光芒。”

云和县实验小学:科技教育启迪智慧,数智教育开拓未来(图6)

2004年以来,该校学生参加各级各类机器人、创客、人工智能、科技发明等科技类大赛获得300余项大奖,参加全国机器人大赛连续夺得国家级金奖40余项,应邀参加国际机器人大赛夺得10余项大奖,200多名学生通过了各级人工智能技术水平考级。这些奖项的获得给了学生们更大的动力和信心,从而更加努力学习科学技术,都希望未来能进军国际赛场,为祖国争光。

云和县实验小学:科技教育启迪智慧,数智教育开拓未来(图7)

云和县实验小学 学生:“我从一年级就开始学习有关编程的课程,随着年龄的增长也陆续参加了市级、省级、国家级的比赛,最近,我获得了青少年素养大赛、noc大赛和世界机器人大赛的一等奖,通过参加各种比赛,我觉得对我的学习起到了促进,像一些编程需要英语和数学的知识,让我的成绩有了不小的进步,有一次我觉得比赛很有趣,就带上了几个同学一起,同学们接触后也很有兴趣,并参与了进来,现在我身边的人都很喜欢电脑编程机器人的课程,我更加爱上了这门课程。”

云和县实验小学:科技教育启迪智慧,数智教育开拓未来(图8)

云和县实验小学:科技教育启迪智慧,数智教育开拓未来(图9)

云和县实验小学 校长 饶小丽:“未来,云和县实验小学将深耕科学教育,在孩子心中播撒下一颗热爱科学的种子,敢想敢创、为未来做好准备。”

浙江新时空发布浙江新闻频道6月15日播出,本文内容为初稿样片整理版,供参考。以最终电视台播出版本为准。

责编:周涛 方悦 陈朋利 宋一帆

编导:李松洋

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