为积极贯彻深圳市宝安区委区政府关于深入推进学前教育优质普惠发展、高标准办好学前教育、加快实现幼有善育指导精神。2023年8月，经批准，深圳市宝安区西乡街道中心幼儿园（集团）正式成立，勇当政策落实排头兵，探索集团化办学新样态。

宝安区西乡街道中心幼儿园（集团）总园长曾金花介绍：宝安区西乡街道中心幼儿园（集团）由1所核心园、3所分园、3所联盟园组成，七园环境优雅，富有童趣。集团秉承“党建引领，提质促能”的方针，遵循“好理念、好课程、好队伍”、“好生态、好空间”的标准，形成了“以人为本，知行合一，和而不同，美美与共”的发展理念以及培养“明德、启智、健体、尚美、勤劳的深圳儿童”的育人目标。

该园以入选中国教育学会与宝安区人民政府合作共建教育现代化实验区“学校课程发展”项目实验幼儿园为契机，在顶级教育专家的指导下，从园所文化、课程理念、课程目标、课程内容、组织与实施、评价与保障等层面，全方位探索多域融合园本课程体系建设，促进幼儿全面健康成长、赋能教师专业提升，最终实现园所高质量发展。因此，加强课程建设成为西乡街道中心幼儿园推进教育高质量发展的突破口。

宝安区西乡街道中心幼儿园（集团）班主任兼大班年级组长王忠明表示：我园十分珍视游戏对幼儿学习与发展的独特价值。因此，我园的课程紧紧地围绕着室内的活动中心及户外的自主游戏来开展。幼儿在自主游戏中自主选择场地，区域、材料、同伴以及实现自身的全面发展。教师只做一名观察者、支持者、引导者和合作者，在有效的师幼互动中实现“明德、启智、健体、尚美、勤劳的深圳儿童”这一育人目标。

为体现多域融合的特点，该园课程内容来源于幼儿的兴趣与需求、日常生活与经验，如幼儿园的节日节庆活动、家庭的传统文化活动、文化传承与创新以及当前社会事件等。课程内容聚焦于健康、语言、社会、科学和艺术五大领域，以领域教学和主题活动为主要组织类型。两年来，在区教育局、教科院的关心支持和专业引领，以及全体教职工共同努力下，西乡街道中心幼儿园成功借力多域融合园本课程体系建设，实现了园所教育质量整体跃升。在幼儿园发展方面，该园先后高分通过宝安区一级幼儿园及幼儿园办园行为督导评估，并被评为深圳市家门口的优质幼儿园，还成为宝安区家校社共育实践基地等。课程建设方面，该园先后编制了多域融合课程计划指南、多域融合课程实施方案，多篇课程案例荣获省、市级奖项，并发表于《中国教育报》、《教育家》、《素质教育》等。

宝安区西乡街道中心幼儿园（集团）一直以来都非常注重孩子们的膳食搭配和食品安全。为了给孩子们提供健康、营养的饮食，幼儿园特地采取了一系列措施来确保孩子们的饮食安全和营养。

宝安区西乡街道中心幼儿园（集团）班主任刘晶晶说道：“我们非常重视舌尖上的安全及舌尖上的教育。在膳食搭配方面，我们根据食物的色香味，进行粗粮细作，细粮精做。在食谱制订上，我们不仅定期召开膳委会，行政陪餐，家长陪餐日等活动，还会听取孩子意见，充分结合家长与孩子们的建议，制定科学的食谱。我们重视“以食育人”，定期开展食育课程、种植课程、光盘小达人等活动，提升对食物的认识，激发孩子们对食物的兴趣，树立节约粮食意识，养成健康饮食的好习惯。”

教育从来不是单方的独角戏，而是家园共同努力的成果。我们采访了西乡街道中心幼儿园的家长和孩子，了解下他们对幼儿园教育理念和教育方式的看法。

家长：他可以自主吃饭自主睡觉，也收获了友谊。他敢于尝试新的事物，迎接新的挑战。我认为西乡街道中心幼儿园是一个温暖有爱童趣的大家庭。

家长：她的自理能力会变得越来越强了，然后会自己穿衣服系鞋子。

孩子：我在这个幼儿园最喜欢玩警察抓小偷，因为我长大想当特警。

孩子：我最喜欢纸飞机，因为它飞得又高又远。

宝安区西乡街道中心幼儿园（集团）总园长曾金花强调：在未来发展上，集团将通过进一步完善集团化办学机制、进一步发挥集团品牌影响力、文化辐射力，同时，采取名院合作、名家指导、名园带动、名师引领等“四名”模式，帮助集团内幼儿园发挥各自优势，形成办学特色、打造课程品牌，整体提升办学质量。我们相信，在区委区政府、区教育局的关怀与领导下，西乡街道中心幼儿园（集团）将团结一致，融合发展、一体化推进，构建高品质、专业化、辐射强的优质学前教育集团，我们也将为办好人民满意的学前教育不懈努力！

宝安区西乡街道中心幼儿园（集团）已经为孩子们创造一个充满乐趣和成长的空间，未来将持续优化集团化办学模式、推进课程及科研体系建设，不断提升队伍质量、加强“园家社”合力，为教育高质量发展做出卓越贡献。这是深圳教育的新篇章，也是国家未来发展的希望所在。

本节目于12月3日在深圳财经生活频道播出，本文内容为初稿样片整理版，供参考。以最终电视台播出版本为准。

责编：马书梅 臧秋霞 党香 方琼 李晓雯

编导：冯凛凛