2023年4月26日至28日，第七届全国跨学科与项目式学习学术研讨会在海南三亚成功举办。来自深圳市盐田区教科院幼儿园的课题项目“替代小塑料的大计划—探寻生物塑料的秘密”和基于项目式学习的幼儿园课程实践探索，为幼儿教育的教学改革提供了创新的探索与实践。

深圳市盐田区教科院幼儿园坐落在盐田区沙头角蓝郡公馆大厦，是由深圳市盐田区教育局主管的公办幼儿园。幼儿园打造了一个整间大教室的开放式活动空间，让所有孩子可以根据自己的想法和计划进行活动，主动地进行探索与交往，深受幼儿及家长们的喜爱。

在我们国家主动实施“双碳”‘目标的时代背景下，幼儿园从幼儿视角出发设计了“替代小塑料的大计划”项目活动，让幼儿通过直接操作、亲身体验和立刻感知的活动形式，鼓励他们关注生活中的问题，思考解决问题的办法，创新制作产品的方式，并将制作的产品应用于生活。

孩子：我们正在做生物塑料，用蚌壳粉做，里面需要加上甘油、水和吉利丁片。灌模之后可以做成花瓶，还可以做小装饰品，小碗。

女孩：生物塑料是用白菜，还有橘子皮、橙子皮做的。

男孩：可以做成衣服和包包。

深圳市盐田区教科院幼儿园老师侯洁琳表示：除了满足幼儿身心发展所需要的目标，我们还希望通过这个项目活动培养幼儿的社会责任感，为实现双碳目标推进经济社会发展全面绿色转型贡献“幼儿力量”。

幼儿园以日常生活中的牛奶盒为项目学习的实践材料，引导孩子们感知和了解不同材料及回收利用的循环过程，从小培养做社会主人翁的良好意识。此外，幼儿园还带领孩子们制作木质椅子、定制动画和制作模型等等，让孩子们从被动学习到主动学习，从接受型学习到探索型学习。

孩子：这个模型我们用了很多材料，用蜡笔涂颜色，还画了字，我们还用了KT板是把它的这个蓝色给搞出来了，这是做的田心楼（田心小学）。

深圳市盐田区教科院幼儿园园长邱志华说道：“幼儿园构建的鲲鹏课程是以幼儿为中心，采取项目式学习的方式，通过预设和生成活动相结合，培养有主见、具灵气的学习者；会发现、善求解的探索者；充满爱、乐创造的协作者；有热情、能坚持的钻研者，让幼儿成为一名合格的社会主义接班人。”

同时，幼儿园非常重视园本教研和教学相长，积极发挥教师梯队建设的引领作用，提升教师专业素养和教学水平。我们相信，在教科院幼儿园“鲲化为鹏”的办学理念下，这些孩子们终有一天会鲲化为鹏，扶摇直上。

本节目于5月14日在深圳财经生活频道播出，本文内容为初稿样片整理版，供参考。以最终电视台播出版本为准。

责编：马书梅 党香 方琼 陈步蓉 臧秋霞 李晓雯

编导：冯凛凛