劳动教育，可以使学生树立正确的劳动意识和劳动态度，是德智体美劳全面发展的重要内容之一，海宁市硖石小学一直把培养学生的劳动观念和劳动技能放在首要位置，教育学生崇尚劳动、尊重劳动，努力成长为“会学习、会做事、会合作、会发展”的优秀硖小学子。

硖石小学自2004年至今，创建了众多劳动特色项目，为学校的劳动教育插上了腾飞的翅膀，逐渐形成了“小农夫种植园”、“野炊区”、“百草园”等为主要代表的劳动场景式教育大格局。

在“小农夫种植园”里，分设班级实践区、上课学习区、荷花池、果树区、竹林等。为配合各类课程学习的需要，种植了本地常见植物100多种，分季轮作，有限的土地得到了最大限度的利用。学生们经历了锄地翻土、默默耕耘的整个过程，享受劳动收获的快乐。

野炊区是孩子们享受美食和劳动快乐的天堂。其间灶台、锅子、水槽、石桌、石椅等一应俱全。10多年来，学校坚持组织学生每个学期进行一次野炊活动：在这里，可以烧野饭，可以蒸番薯玉米、煮中药茶叶蛋、煎炸爆炒等，总之人人都有展示拿手菜的好机会。

来到百草园，门口耸立着海宁先贤抗疫医者王孟英的铜像；长廊两边分清热篇、止血篇、祛湿篇、解表篇等11个区块种植着90多种中草药；利用校园零星区块种植五行篇、生肖篇、数字篇、民俗篇等60多种中草药。

硖石灯彩创想室，将艺术与劳动融为一体。学生来这里学做灯彩，努力学习、传承、创新家乡灯彩，体验工匠精神。

“丝竹声声，韵漫校园”，江南丝竹民乐教育特色使得学校声名鹊起，让歌颂劳动的经典旋律萦绕在大家心间。目前，学生研究性学习成果8次获嘉兴市一等奖，并先后被评为海宁市科普教育基地；全国中医文化进校园示范校；全国生态文明教育特色学校。

海宁市硖石小学副校长周益中强调：硖石小学一向重视学生的劳动教育，做到了三个到位。一是课程开设到位，全年级开设劳动技术课。二是实践基地到位。学校分别开辟种植园、百草园、剪纸室等劳动实践基地。三是家校协作到位，以家庭为基地，增设劳动实践作业，让学生融入家庭日常生活，体验劳动快乐，增进亲子关系，融洽家庭氛围。

未来，硖石小学将继续在实践中深化“劳动教育”，以劳树德、以劳育美、以劳增智，不断完善劳动教育的多元课程体系，培养全面发展的社会主义新型劳动者。

本节目于5月23日在浙江教科影视频道播出。