教育是国之大计，面对大数据时代的汹涌来袭，教育也应当与时俱进。因此，衢州市柯城区书院中学就开启了教学评价的专业数据诊断。今天，就让我们一起走进书院中学，一睹其风采！

衢州市柯城区书院中学于2003年8月建立，学校兴建于全国著名的22所书院之一的清献书院旧址上，是一所现代化的公办中学。走进校园，正对校门的是教学楼，中间的立柱上悬挂着对联：“东南阙素王映日月，孝悌里清献华千秋”，巧妙的将同一中轴线上的衢州两大文化圣地——南孔家庙和清献书院呈现了出来，也将孔子文化与清献精神串联了起来，凸显出了书院中学赵抃文化的内涵，也形成了书院中学校园的特色文化。

2020年，浙江省实施“初中崛起”工程，出台“公民同招”政策，柯城区乘势而为，成立兴华教育集团。集团总校校长何建红同时担任书院中学校长，全面负责书院中学整体教育教学质量提升工程。同时，兴华教育集团还将通过配强书院中学执行校长、引进优质师资力量、强化教学视导三大动作，推动书院中学教育和教学质量整体提升。

学校以“以身载道，励学励行”为校训，以“求知修德，强能报国”为校风，以“好问乐学，主动发展”为学风，以“合作敬业，共同成长”为教风。依托书院文化，倾为打造书香校园，竭力丰厚师生底蕴，以文化滋养师生灵气，以创新激活师生心智，办有灵魂的教育，育有底气的学生。

经过多年的发展，书院中学已形成了一支师德高尚、教艺精湛、乐于奉献的教师队伍。现今，在新一轮课改工作的推动下，学校开展了基于大数据的“二维教学质量诊断系统”项目研究，并获得了阶段性的成果，成为2017—2018年度全国基础教育信息化应用典型案例。

衢州市柯城区书院中学教务副主任童丽君说道：“从2015年起，每次大型考试之后，学校都会对学生的学业成绩进行数据分析，通过数据分析，学生可以了解自身的不足，从而进行查漏补缺；教师可以了解自身教学设计方面的问题，从而对学生进行更精准化的指导；对于学科组方面，可以了解教学能力的集体塌陷，从而进行更精准化的集体教研。”

目前，书院中学以提升教育教学质量为核心，以彰显学校特色为目标，求真务实，扎实推进学校各项事业持续健康发展，得到了学生们的肯定和好评。

在全校师生的辛勤耕耘下，书院中学的办学特色愈加突出，办学品位逐步提升，先后荣获全国特色学校、浙江省教科研先进集体、浙江省卫生先进单位、衢州市文明单位等诸多的荣誉称号！接下来，书院中学将进一步开发赵抃文化的校本课程，形成健康的精神生态环境，把学校建设成为富有时代精神的家园，让书院中学成为学生向往、家长满意和教师幸福的和谐校园！

本节目已于6月21日在浙江教育科技频道播出。