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山东大学(威海)以“四个创新”助力双创拔尖人才培养提档升级

“双创”赛事作为一种教育和科研相结合的竞赛性教育活动,是提升学生创新素养和创业能力的重要载体。2022年,山东大学(威海)在“挑战杯”、“互联网+”、“创青春”三大学生创新创业竞赛中获得国家级奖项17项,实现了多项突破。

山东大学(威海)以“四个创新”助力双创拔尖人才培养提档升级(图1)

山东大学(威海)党工委委员、副校长刘海表示:近年来,山东大学(威海)坚持“四个面向”,服务“国之大者”,立足学科特色和社会需要,致力于打造以四个“创新”为主体的创新创业教育升级版,推动人才培育创新、专创融合创新、竞赛孵化创新和创业生态创新,创新创业人才培养质量和层次不断攀升。

山东大学(威海)(图2)

山东大学(威海)以双创赛事为载体,将竞赛全过程作为“立德树人”思政课堂,促进竞赛“回归教育初心”。

山东大学(威海)(图3)

学校在遴选和培育项目过程中坚持学科交叉融合,聚焦国家乡村振兴战略,引领广大青年学生立足国情社情解决实际问题。商学院“食用菌菌渣超循环利用研究”团队在实践调研中发现了“食用菌菌渣环境污染与资源浪费”的社会问题,团队通过走访调研36个实践地,构建出了菌渣超循环利用模式的绩效评价体系,并成功在聊城市进行试点应用。

山东大学(威海)(图4)

为打通专业课程到实践应用的“最后一公里”,山东大学(威海)构建了“科研立项、创业金课、创新创业基金项目”三级专创融合机制,开放各类专业实验室和工程训练中心,提高学生运用专业所学解决实际问题的能力。

山东大学(威海)(图5)

机电与信息工程学院2022级机械工程专业硕士研究生李华杰带领的学生科研团队,在第八届中国国际“互联网+”大学生创新创业大赛中拿到了国家金奖。团队依托于学校微纳制造与能源研究课题组的电子散热竞赛孵化平台,先后获得国家级大学生创新创业训练计划项目等一系列资金支持。

山东大学(威海)(图6)

山东大学(威海)机电与信息工程学院2022级机械工程专业硕士研究生李华杰表示:我们在大一专业实习的时候就接触到了边缘数据中心的散热问题,也因此引发了浓厚的科研兴趣,之后在学院郭春生教授的亲自指导下我们自主研发了一套具有“散热效率高、冗余功耗低、芯片级模块化”三大核心优势的泵驱两相型热控方案,为数据中心的绿色、安全、可持续发展保驾护航。

山东大学(威海)(图7)

海洋学院教授陈景帝指导的壳笼万污团队,秉持“以废治废、低碳环保”的理念,将废弃贝壳转化成一种吸附性能极为优良的多孔羟基磷灰石吸附剂,重点解决我国工业污水排放量大且无法得到高值化处理的问题。作为市场上首款环保可再生贝壳转化吸附剂,其吸附力相较于市面主流吸附剂能提升2至10倍,单位处理价格降低70%以上,有力响应了国家3060“双碳”战略目标。

山东大学(威海)(图8)

山东大学(威海)党工委委员、副校长刘海强调:山东大学(威海)坚持产学研一体化理念,深入探索创新创业协同育人模式,以创新创业学院为枢纽构建创新创业服务生态体系,2022年成立山东大学(威海)青年创新创业联盟,搭建校区、地方政府、校友三方对接平台,争取更多校外资源加入,青年创新创业生态持续深化。

山东大学(威海)(图9)

以法学院2020级博士研究生吴睿佳为主的智慧法学创新团队在学校青年创新创业联盟的平台支持下,密切与地方政府、行业企业、其他高校院所协同,不断发展壮大。

山东大学(威海)(图10)

山东大学(威海)法学院2020级博士研究生吴睿佳说道:“我们团队借助数字信息技术为传统的法律合规咨询行业赋能,先后成为20余家中央直属企业和地方国有企业的合规咨询服务供应商。团队在实现创业盈利的同时,吸引了国内5所双一流高校的硕博党员500余人,投身于乡村企业法律公益服务,培养了一批应用创新型人才。”

山东大学(威海)(图11)

山东大学(威海)先后与迪尚集团国家级双创示范基地、威海新北洋科技创新孵化器等国家级孵化器建立合作关系,依托社会资源为学生创业项目孵化落地提供全链条、专业化服务。经过10余年的发展,从100支完成工商注册的创业团队中,走出了威海猎屋渔具、威海昆吾科技等一批优秀学生创业公司和学生创业者。

本节目于3月4日在中国教育电视台综合教育频道播出。

编辑:张怡编导:董丽一

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