随着“二孩”政策实施以及城市化进程加快，学前教育问题日益凸显。“十三五”期间，山东科学谋划教育事业发展，幼有所育，打造家门口的好幼儿园！

据了解利津县第三实验幼儿园是全国足球特色幼儿园，一直以来将足球作为游戏材料，组织各种足球游戏，激发幼儿对足球的兴趣，锻炼幼儿身体发展的各种能力。幼儿园提倡：足球要从娃娃抓起，开展儿童足球，向快乐足球、游戏足球发力。

利津县第三实验幼儿园党支部书记、园长张继忠说道：“我们秉持“生活即教育”的核心理念，以“自主发展幼儿，专业成就教师，诚信服务社会，共享幸福生活”为办园宗旨，“共同生活，共享幸福”为课程理念，开发了“以共享幸福为目标、以多维生活为内容、以多元对话为实施过程及策略、以双向融合为生成路径”的共同生活取向的幼儿园园本课程，注重幼儿生活习惯的培养，让幼儿在生活中学习，在游戏中成长，培养健康乐观、热爱生活、善学乐交、品行优良的儿童，让他们成为未来生活的仁者、智者和强者。”

东营市利津县第三实验幼儿园始建于2012年，占地总面积31.5亩，现有18个保教班。张园长介绍：幼儿园实施“共同生活取向”生活课程时，为老师们印制口袋工具书，引导教师以幼儿活动为素材，多观察多反思，撰写主题故事、游戏故事和学习故事，帮助教师形成“眼中有孩子、心中有目标、脑中有策略”的行为模式。幼儿园经常组织教师外出培训，通过研学共同体的形式，引导他们向科研型、专家型教师转变。目前，有4人次获省优秀教师和市教书育人楷模称号，12人次获省市教学能手和市学科带头人称号，12人次获县教学能手骨干教师称号，近百篇文章在专业期刊发表。

利津县第三实验幼儿园党支部书记、园长张继忠提到：我们结合“生活课程”弹性合理安排幼儿的一日活动，有计划地利用六一儿童节、端午节、国庆节等节庆活动，为幼儿拓展更广更阔的游戏、体验平台。开发户外区域游戏，挖掘区域游戏的价值，今年我们尝试混龄户外自主游戏，目前收到的效果非常好，各年龄阶段的孩子得到不同程度的提高。我们开设种植课程，让孩子参与“快乐农场”的活动，拓展幼儿感受与认知。

幼儿园专题研究推进课程建设，促保教质量稳步提升。先后开展了“室内区域环境创设与活动组织”、“游戏项目化模式促进游戏精神落地生根”等多项专题，通过开展现场问题诊断、优秀经验推广、活动现场观摩、策略头脑风暴等方式，运用“研学做合一”的方式逐一研究，让幼儿在游戏中得到身心和谐发展，感受童年乐趣。

利津县第三实验幼儿园党支部书记、园长张继忠表示：我们将继续秉承“生活即教育”的核心理念，紧紧遵循“以党建统领，聚焦质量和内涵，实施三个优化和做好五项工作”的“1235”总体思路，按照“单项工作争第一，整体工作创一流”的要求，强化管理、狠抓落实，努力把三幼打造成为理念科学，管理高效，环境和谐，内涵优化，品牌鲜明的高品质园所。

利津县第三实验幼儿园先后获得“省示范幼儿园”、“省卫生先进单位”、“省园林式单位”、“市平安单位”等五十余项县级以上荣誉，并被确立为“海峡两岸家庭教育示范基地”。

本节目于11月26日在山东生活频道播出。