广通社广通社

有公信力的企业资讯

苏州大学附属中学建构生态课堂,打造创新校园

教育是每个人的生活准备,是走向未来的基础,也是分享前人积累的知识财富、获得独立生活的前提。从一定意义上来说,教育是一个国家和民族最重要的事业。江苏作为教育大省之一,一直以来备受各界关注。近日, 让我们走进苏州大学附属中学,一睹其教学风采!

据了解,苏州大学附属中学是园区第一所四星级高中,通过多年的发展与积淀,目前学校已形成一支精干、优秀、敬业的教师队伍,培养的一大批“人格健全有智慧、全面发展有特长”的苏附学子考入了北京大学、复旦大学、中国人民大学、浙江大学、中国科技大学、南京大学等一流名校。

苏州大学附属中学建构生态课堂,打造创新校园

苏州大学附属中学建构生态课堂,打造创新校园

苏州大学附属中学校长赵光义说道:“苏州大学附属中学于1996年开办,学校植根传统文化,以‘实践爱与智慧的教育’为使命,以‘智仁勇’为校训,办学中注意落实‘学生立场’,勇于践行新理念。”

苏州大学附属中学建构生态课堂,打造创新校园

凭借信息化的学校管理,现代化的教学手段,苏大附中为广大学子提供了优良的学习和生活空间。

苏州大学附属中学校长赵光义说:“在技术与学科融合实践中,我们着力进行教育典型应用场景的构建,现在已建构完成了E课堂、E教研、E评价等10个场景平台,并且实现了常态化应用,在提升师生的信息化素养和提高教育教学效能等方面,都起到很好的促进、辅助作用。”

附中学子的成长离不开创新课程的开发与优秀教师的引领。在这一方面,学校着眼校本教育实际,基于建构主义视角,提炼课堂教学核心理念,建构了易加生态课堂样态。 

苏州大学附属中学校长赵光义介绍:“近年来,我们学习、响应“高中育人方式改革”等方面的政策精神,从融技术、塑生态、提效能几个方面着手进行课堂优化探索,架构了具有校本特色的课堂样态——易加生态课堂。易加生态课堂的旨向是:使教学回归学习的本来,使课堂真正成为知识建构、生命生长的地方。我们在易加生态课堂的实践中,通过着力改造学生的原有经验,促进学生主动建构知识;通过着力改变学生的学习方式,让学生在多边课堂活动中实现深度理解;通过着力改变训练方式,让学生在不同情境中去学会迁移、运用。”

苏州大学附属中学建构生态课堂,打造创新校园

弹指一挥间,苏大附中已走过二十多年的春华秋实。一路走来,学校先后获得江苏省文明单位、江苏省首批教师发展示范基地校、江苏省高中校长培训基地校等称号。

未来,苏大附中将不忘初心、奋发前行,努力写好园区教育的奋进之笔!为莘莘学子们建立一处理想的求知之地!

本节目于9月20日在江苏电视台江苏直通车》栏目播出。


相关媒体资讯

转载请注明来源:广通社 » 苏州大学附属中学建构生态课堂,打造创新校园