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广州市艺术学校以思政教育赋能艺术教育,培养优秀艺术人才

日前,广州市教育研究院公布了2023年广州市中职学校课程思政教育案例成果获奖名单,广州市艺术学校以芭蕾舞专业孙欣老师为负责人、徐晨老师为团队成员的课程思政教育案例:守正创新“《梁山伯与祝英台》芭蕾双人舞”荣获专业课程组(文科)一等奖。

广州市艺术学校以思政教育赋能艺术教育,培养优秀艺术人才(图1)

广州市艺术学校芭蕾舞教研组组长孙欣说道:“首先非常荣幸获得广州市中职学校课程思政教育案例比赛的一等奖。《梁山伯与祝英台芭蕾双人舞》这一课程设计的核心理念是“守正创新”,我们将经典的芭蕾舞剧梁祝,引入双人舞课的教学中,并模拟舞团真实的工作流程,演绎富有时代魅力的芭蕾舞梁祝故事。课程中,我们运用了多种教学方法,内容丰富、形式多样。这种多元化的教学方式不仅能激发学生的学习兴趣,还能培养他们的判断能力和解决问题的能力。同时我们将思政元素和思政目标巧妙地融入到了专业课中,课程践行“以美育人、以舞化人”,在追求卓越的工匠品质和职业素养的同时树立正确艺术观、人生观。”

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广州市艺术学校芭蕾舞教研组老师徐晨表示:《梁山伯与祝英台芭蕾双人舞》这一课程,我们凝练出“析、练、创、排、演”五个教学环节,它内在其实关联了美育中的感受美、传承美、创造美、表达美和传播美 比较完整的以美育人的过程,这样以我们自身专业的美育特色作为课程思政设计中的一部分,为渗透思政目标起到关键作用。

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在21世纪的知识经济社会,教育的重要性日益凸显。广州市艺术学校的这一思政教育课程案例,以其独特的教学理念和教学方法,为广东地区乃至全国的中职院校思政教育提供了可借鉴的成功经验。

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广州市艺术学校党总支书记吴伟灿说道:“我校能取得思政教育案例一等奖这个成绩,得益于我校一直高度重视思政教育新模式探索。我校认真学习贯彻落实关于思想政治教育的系列重要指示批示精神,积极探索将思想政治教育有机融入专业教育并贯穿人才培养体系,构建全员全程全方位育人大格局。在教育教学实践中,我校充分发挥各类课程的育人功能,通过深挖专业课程的思政元素,创编、排演优秀剧目、曲目,传承中华优秀传统文化、红色革命文化和社会主义先进文化,以及通过书记校长思政第一课等形式,使各类课程与思政课程同向同行,深化课程思政与思政课程的协同育人效应。”

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据悉,广州市艺术学校(广州大学附属艺术学校)创办于1973年,是广州市政府举办的公益一类事业单位,广州市唯一一所公立的综合类艺术中职学校,主要承担中等职业学历教育,向专业艺术团体输送表演创作人才,向机关事业单位、基层社区输送文艺从业人员、群众文艺工作者,承担后备人才的九年义务教育。2004年被评为广东省重点中等职业学校,2006年被教育部评定为国家级艺术类重点中等职业学校。

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学校开设舞蹈表演(芭蕾舞、中国舞、国际标准舞、歌舞)、音乐(声乐、钢琴)、美术绘画等专业,其中芭蕾舞、中国舞为广东省重点专业,国际标准舞、美术为广州市重点专业。

多年来,坚持艺术先行,创新发展的广州市艺术学校,教学成果斐然,在各大艺术赛事上,学校师生获得多项包括“桃李杯”、“荷花奖”在内的国际级、国家级专业奖项。学校自建校以来,已为国内外知名艺术院校输送了大量优质生源,为国内各大艺术团体培养了大批优秀艺术专业人才,为社会文化艺术事业做出了一定贡献,受到社会的广泛好评。

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广州市艺术学校党总支副书记、校长眭美琳强调:作为广州市唯一一所公立的综合类艺术中职学校,我们未来将坚持党的全面领导,坚持社会主义办学方向,扎根广州、辐射全国,聚焦高水平中职学校建设,不断完善以培养一流艺术人才为目标的人才培养体系,培育更多品行好、素质高、技能强的复合型艺术技能人才,把我校打造成为具有鲜明特色、国内一流的高水平艺术类中职学校,更好地助力艺术事业蓬勃发展。

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本节目于12月30日在广东经济科教频道播出,本文内容为初稿样片整理版,供参考。以最终电视台播出版本为准。

责编:吴小兰 陈美琴 欧阳 智琳 李萌 王慧茹 马书梅 潘冬菊

编导:黄云

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